À l’issue de la formation, l'apprenant sera en mesure de mieux comprendre le processus de communication avec l’enfant et d’en cerner les enjeux pour le
bien-être et l’autonomie et ainsi d’adapter sa communication dans toutes les situations du quotidien.
Prérequis
La formation est prise en charge intégralement pour les assistants(es) maternels(les) et les salariés(es) du particulier employeur – Pendant & hors temps de travail. Elle est reconnue par la branche professionnelle.
Objectifs et contenus
Objectifs et contenu :
SAVOIRS
- La place de la communication dans l’épanouissement de l’enfant et la construction de soi.
- La place de l’écoute et de l’observation dans le processus de communication avec l’enfant.
- Les principales étapes clés de l’acquisition du langage chez l’enfant.
- Les différents modes de communication verbale et non verbale de l’enfant.
- Les outils de communication bienveillante.
- L’immaturité cérébrale de l’enfant : impact dans le langage de l’adulte.
- Les violences éducatives ordinaires et les stéréotypes de genre : l’impact des paroles quotidiennes adressées à l’enfant.
SAVOIR-FAIRE
- Utiliser le mode de communication et le langage en fonction de l’activité, des besoins et du développement global de l’enfant.
- Adapter sa communication non verbale aux propos tenus et se positionner à hauteur de l’enfant.
- Soutenir l’enfant dans ses initiatives et ses expériences par de la guidance verbale, visuelle et physique.
- Poser un cadre contenant en formulant des limites et des messages clairs, positifs et adaptés à l’enfant.
- Accompagner l’expression émotionnelle de l’enfant en le questionnant sur ses situations vécues et en utilisant les mots adéquats sur ses ressentis.
- Susciter les relations entre enfants et développer leurs capacités à coopérer.
- Diminuer les situations d’agressivité et les états d’excitation en appliquant les principes de la communication bienveillante.
- Rassurer l’enfant et favoriser les meilleures conditions d’accueil au vu de son confort et de son réconfort.
- Développer une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement, afin d’adopter une posture de bientraitance.
Les +
SAVOIR-ÊTRE
- Être à l’écoute
- Être observateur
- Être bienveillant
- Être rassurant
- Être patient
- Être encourageant et valorisant
Financements
- Si vous êtes un(e) salarié(e) du particulier employeur, assistant(e) maternel(le) | Garde d’enfants | Assistant(e) de vie | Employé(e) familial), le coût pédagogique de la formation est directement pris en charge par l'Université Du Domicile.
L'assistant maternel sera remboursé directement par IPERIA L'INSTITUT des salaires et/ou allocation de formation ainsi que des frais annexes éventuels selon les conditions notifiées sur le bulletin d'inscription.
- Dans les autres situations professionnelles la formation peut être prise en charge par votre employeur ou par pôle emploi.
Informations & inscriptions: Référente pédagogique & formatrice | Anne Ligou
Anne Ligou: 06 64 32 37 16
Email: formations@anneligou.fr
Renseignement et inscription
